那些在学风建设中御风而行的人

学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。学风是学生思想作风在学习上的具体表现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的精神；良好的学风可以磨练品性，培养诚信有爱的道德风尚：良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

学习是学生的天职。学生以学为主，注重学习是成长的前提保证。但学习不是呆板地吸收知识、单一的操作练习和被动的接受灌输，而是有意识地培养自己的思维能力，有目的的归纳自己的学习方法，有针对性的进行查漏补缺。学习要能对所学的知识进行能质疑、总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们需要勤奋、谦虚的自学精神。我院2013级财经系会计专业的刘小媚是个非常好的榜样。大一就把从业资格证拿到手了，如果没有比他人多付出努力，她是不可能比他人早一大步的，不是吗?古今中外大学问家、自学成才者，无一例外的都是勤奋好学、刻苦专研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。

严谨、求实的自学态度是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一些不苟，是治学的应有的态度。治学要敢于质疑，多问为什么，怎么办。2013级艺术与传媒新闻专业的周立文，是爱心社的副社长，更是预备党员。他不管是学习还是生活他都有端正、良好的习惯，同时也有开拓创新的精神。学习还要讲究从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面。2013级汽修专业的黎穆，他既是一班之长，也是辅导员的得力助手。面对创新他总是走在前沿，奖学金得了，证考了，申请预备党员也获准了，真令人佩服。

像刘小媚、周立文、黎穆这样优秀的人，共同点都是有端正的学习态度，刻苦踏实，勤奋进取；从不旷课、逃课，从不早退、迟到；积极参与课堂活动，专心听讲勤做笔记，认真作业，积极参与社会实践。当然，像他们这样优秀的人在我们学校还大有人在。你，想不想成为其中的一员呢？

山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。我们正在乘风破浪，勇往直前，满怀信心走入绚丽多彩的明天！

（2014级会计 林祥华）