劳动教育宣传月|实践传承匠心 劳动开创未来

 

                               ★ 劳动教育宣传月简介★

 

为充分发挥“五一”国际劳动节的宣传、教育、激励效应，引导广大学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，从2022年起，将每年的5月份设为全区“学生劳动教育宣传月”，集中开展以培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质为内涵的宣传教育活动。

 

   

                                      ★ 指导思想★  

 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观。

以实践育人为基本途径，把劳动教育纳入人才培养全过程，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索高等教育规律和学生成长成才规律，注重教育实效，实现知行合一，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观

 

                                 ★劳动教育宣传月意义★

 

1.弘扬劳动精神：通过劳动教育宣传月活动，可以进一步弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，激发全社会尊重劳动、崇尚劳动的良好风气，让更多人认识到劳动的光荣与价值。

2.增强实践能力：劳动教育不仅仅是理论学习，更是实践的过程。宣传月活动能够提供平台和机会，让学生和干部亲身参与各类劳动实践，从而增强他们的实践能力和动手能力。

3.提升道德素养：劳动教育有助于培养参与者的集体主义精神和社会责任感。在劳动中，学生可以学会合作、互助和奉献，这对于提升全社会的道德水准和和谐程度至关重要。

4.促进身心健康：劳动可以锻炼身体，增强体质，同时也是一种放松心情、缓解压力的方式。通过劳动教育，学生可以在辛勤的劳动中增进健康，提高生活质量。

5.加深对劳动的理解：在数字时代，学生容易忽视劳动的本质和意义。通过劳动教育宣传月，可以让参与者更加深刻地理解劳动的意义，认识到劳动不分贵贱，所有劳动都是社会运转不可或缺的部分。

6.促进社会和谐：劳动教育有助于缩小社会各阶层之间的差距，增强社会凝聚力。通过共同参与劳动，学生可以增进相互理解和尊重，促进社会和谐稳定。

7.培养创新意识：在劳动实践中，学生可以不断尝试新方法，解决实际问题，这有助于培养创新意识和创造能力，为社会的发展进步提供动力。

8.实现自我价值：通过劳动，学生可以实现自我价值，找到自我存在的意义，建立正确的价值观，