践行“三严三实”  助力“四个全面”

“两新”组织机构不可或缺，义不容辞

王南福 宣承柱

（2015年6月）

习近平总书记在党的十八大以来，高瞻远瞩地统领党中央提出了“四个全面”战略布局，同时又与时俱进地为顺应这一宏伟布局对领导干部提出了“三严三实”的为人处事要求。

推进和实现“四个全面”，关键在党、关键在人。我们作为“关键少数”的领导干部，既是组织者、引领者，又是推动者、实践者。我们的领导干部要通过深入开展“三严三实”专题教育实践活动，深刻认识“三严三实”的重大意义、丰富内涵，深入把握“四个全面”的重大意义、丰富内涵、内在联系、实践要求，使之以优良作风保障和推动本部门、本单位、本地区的各方面工作。

一、我们要充分认识“三严三实”、“四个全面”的丰富内涵、重大意义。

习总书记对领导干部提出的“三严三实”要求，既包含我们党一贯坚持的优良作风，又指明了当前加强党员干部队伍建设的根本方向，体现了党中央全面从严治党、加强作风建设的坚定决心。

“三严三实”是一个统一整体，贯穿着马克思主义政党建设的基本准则、内在要求；明确了共产党人最基本的政治品格、做人准则，丰富了管党治党的思想理念，对加强党员干部党性修养、推进党的建设尤其作风建设，具有重要而深远的意义。

“三严三实”是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。领导干部的地位作用十分重要，如果思想作风不过硬，既不严又不实，“四个全面”就不可能落到实处，中央的决策部署就会在实施过程中打折扣。

“三严三实”是党要管党、从严治党的必然要求。它从党性修养、秉公用权、遵纪守法、求真务实、对党忠诚、清正廉洁等角度，阐明了领导干部修身做人、从政为官、谋事创业的核心要义，回答了党要管党“管什么”、从严治党“严什么”的问题，具有很强的针对性、指导性。

“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的题中之义。要以其为目标教育培养干部、以其为依据监督管理干部、以其为尺度考核考察干部、以其为准则选拔任用干部，从而培养造就思想上、政治上、作风上过硬的中坚骨干，确保党始终成为坚强领导核心。

习总书记在治国理政的新实践中，发表系列重要讲话提出并形成了“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标、举措。它是我们党坚持和发展中国特色社会主义的新探索、新实践、新成果，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要引领，集中体现了马克思主义立场、观点、方法。

“四个全面”战略布局，从历史的发展脉络来说，是对我们党治国理政实践经验的科学总结、丰富发展；从当代中国的现实来说，集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求；从事业的长远发展来说，确立了续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。

我们要把“四个全面”战略布局，放在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个大背景下，放在历史的长时段、全过程中。我们要以“三严三实”要求，推动自觉运用这一“四个全面”统一思想认识、指导推动各项工作。

二、我们要深入推进“三严三实”实践要求，有为助力“四个全面”战略布局

推进“四个全面”必须从领导干部抓起，从领导干部的思想作风抓起，从“严”和“实”抓起。通过践行“三严三实”要求，进一步促进党风政风好转，才能增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

因此，我们要深入开展“三严三实”专题教育，在思想上树起“严”的观念，在工作中培养“实”的作风，从而把“三严三实”要求落到实处。一要坚定党性、严守纪律，始终保持对党忠诚的政治品格；二要秉公用权、为民用权，让权力依法规范运行；三要廉洁自律、清白做人，坚决把住干净为官的从政底线；四要真抓实干、敢于担当，切实肩负起科学发展、跨越发展的历史使命。

“四个全面”战略布局，“建成小康社会”是奋斗目标，“深化改革”是发展动力，“依法治国”是重要保障，“从严治党”是重要保证。这一战略布局的每一个方面都强调“全面”，我们要把它有机联系、科学统筹起来。我们党和国家要推进实现“四个全面”战略布局，从中央到地方每一位领导干部和每一个部门、单位、行业、区域，都要以“三严三实”为动力，时时、事事、处处有所作为、有所不为。

我们广东文理职业学院作为一个非公经济“两新”组织、非企业单位的教育机构，也不可或缺、义不容辞地既应当、更需要践行“三严三实”要求，深化教育教学改革、提高办学条件水平、增进科研课题成果、加强校企与社会合作、培养适应经济社会发展优秀人才，助力推进实现“四个全面”战略布局目标，为实现“两个一百年”宏伟目标、中华民族伟大复兴中国梦而作出应有贡献。

[作者简介]

王南福：广东文理职业学院党委副书记、副院长

宣承柱：广东文理职业学院院长助理、工会主席、统战部长