2024年“文理杯”药学技能竞赛圆满结束

12月3日，生物与医药学院顺利开展了2024年“文理杯”药学技能竞赛。本次比赛旨在提高学生的药学技能水平，培养药品临床使用的思维，增强用药指导、用药咨询和用药教育等岗位技能及职业道德修养，从而提升本院校人才培养质量。比赛共分为理论知识竞赛和操作技能竞赛两部分，吸引了来自22级、23级、24级药学及相关专业的50名学生参与。

1、理论知识竞赛

理论知识竞赛考察了参赛选手的相关理论知识，包括药理学、药剂学、药学服务、临床药物治疗学等课程内容。理论知识竞赛采用线上闭卷的考试形式，共计40道单项选择题，考试时间为30分钟。理论成绩按40%计入每位参赛选手的总成绩。

2、技能操作竞赛

共两个模块，即药品陈列（10分）和处方点评（20分）。药品陈列要求选手在10分钟内，按照 GSP规定以及药品分类存放的原则，将10 种药品分区分类正确摆放在货架上。处方点评采用现场答题的形式。选手随机抽取2张处方进行审核，对处方的合理性进行点评。对于不合理的处方需要提出其不合理性，对于合理的处方需要解度其用法用量、常见的药物不良反应及用药注意事项。比赛项目、考查技术技能、比赛时长、及成绩比例见表1。

表1 比赛项目、技术技能、时长及成绩比例

       

序号	比赛项目	考察技术技能	比赛时长	竞赛方式	成绩比例
1	理论知识竞赛	考核范围包括药理学、药剂学、药学服务、临床药物治疗学等课程内容	30分钟	线上答题	40%
2	技能操作竞赛	药品上架	10分钟	现场操作	20%
		处方点评	10分钟	现场答题	40%

 

 

 

本次比赛实操性强，重点考查参赛选手药学服务综合能力。理论知识竞赛答题时间短、涵盖的知识范围广，要求学生具备扎实的药学专业知识；操作技能竞赛的药品陈列和处方点评两个模块均紧贴岗位工作实际需求，适用于药店、药房、社区医院等需要直接面对患者的工作岗位，提高参赛选手药品分类、用药咨询和用药指导的专业能力，旨在达到以赛促教、以赛促学、紧跟市场需求、对接岗位技能的教学成果。

本次比赛充分展示了我院药学、中药学和药品经营与管理专业学生的药品知识技能，参赛选手在比赛中表现出色，尤其是22级参赛选手，展示了扎实的理论基础和良好的药品使用技能，间接反映实习在即的22级学生有能力成为我国医疗卫生事业的后备力量。本次比赛共有获奖学生九名。一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。获奖情况见表2。

表2 药学技能竞赛获奖情况

专业	考生	理论知识竞赛（40%）	操作技能竞赛（60%）	总成绩	获奖奖项
22级药学	黄冠钱	39	25	30.6	一等奖
22级药学	高干	36	27	30.6	一等奖
22级药学	张咏霞	30	21	24.6	二等奖
23级中药学	傅旻锋	30	17	22.2	二等奖
23级中药学	练苏明	31	16	22	二等奖
23级中药学	陈思薇	32	12	20	三等奖
23级药学	马晶	28	16	20.8	三等奖
23级中药学	缪佩伶	31	12	19.6	三等奖
23级中药学	严碧娟	32	11	19.4	三等奖

 

本次药学技能竞赛取得了圆满成功，为我校的学生就业指明了方向，不断地提高了药学综合知识技能的水平，为人民群众的健康事业做出更大的贡献。